REFLEXIÓN TEMA 4

- POSIBLES ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA COEDUCACIÓN EN EL AULA

Para poder fomentar la coeducación en el aula existen una serie de estrategias para llevar a cabo. Una de ellas podría ser la inclusión de jornadas en las que asistan mujeres y hombres, por igual, para dar a conocer su trabajo y sus aportaciones relacionadas con diferentes ámbitos (educativo, literario, científico y social).

En dicho proyecto, pretenderíamos que cada mes se realizara una o dos visitas cada mes a lo largo del curso en la que acudan al centro para ofrecer una charla a los diferentes grupos. A dichas charlas podrán acudir tantos los alumnos y alumnas como el equipo docente, ya que deben estar en continua formación en relación a estos temas, para ser más competentes en aspectos de vital relevancia como es la coeducación y servir de ejemplo a las futuras generaciones a las que están educando y enseñando en valores.